Onderwijsraad noemt JADS in rapport
Posted on
Goed onderwijs voor iedereen: daar draagt de Onderwijsraad aan bij. De onderwijsraad is een onafhankelijk orgaan dat al meer dan honderd jaar advies geeft over onderwijsbeleid en -wetgeving aan de Nederlandse regering en de Eerste en Tweede Kamer. Dit mondt uit in gefundeerde verkenningen en adviezen die focussen op oplossingen voor de langere termijn. Ze gaan over alle vormen van onderwijs: van voorschoolse voorzieningen tot aan postuniversitair onderwijs en een leven lang ontwikkelen.
Onlangs deed de onderwijsraad een verkennend onderzoek, op verzoek van de ministers van Onderwijs, naar de inzet van intelligente technologie. De conclusie: technologie kan het onderwijs verrijken, maar ook verschralen.
In het kader van het onderzoek brachten leden van de onderwijsraad een bezoek aan JADS, om onder andere te zien hoe JADS-studenten samen met ondernemers toepassingen voor intelligente technologie ontwikkelen in het MKB Datalab.
In het rapport wordt JADS genoemd als voorbeeld van het ontwikkelen van technologie die nauw aansluit bij de wensen van de klant:
Leren ontwikkelen van intelligente technologie in dialoog met de klant De Jheronimus Academy of Data Science (JADS) is in 2015 opgericht door de Tilburg University en de Technische Universiteit Eindhoven samen met de provincie Noord-Brabant en de gemeente ’s-Hertogenbosch. Zij bieden een geïntegreerd data science onderwijsprogramma aan met elementen uit opleidingen als statistiek, informatietechnologie en ondernemerschap. Een van de curriculumonderdelen is het MKB Datalab, waarin studenten samen met ondernemers uit de regio toepassingen van intelligente technologie ontwikkelen. Incidenteel wordt ook samengewerkt met overheidsorganisaties. Bij dit en ook andere studieonderdelen leren studenten het technisch ontwerp nauw te laten aansluiten bij de wensen van de klant.
